El Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Chihuahua (Conalep) llevó a cabo la Segunda Jornada de Academia, una iniciativa orientada a fortalecer la formación de más de 600 profesoras y profesores, perfeccionar el diseño curricular y dar seguimiento a los procesos educativos institucionales.

El encuentro tuvo como propósito articular estrategias de actualización docente, promover el bienestar integral y fortalecer las prácticas didácticas en el aula, a fin de continuar elevando la calidad de la enseñanza.

Entre los ejes temáticos destacó la atención a la salud socioemocional del personal académico y del alumnado, mediante herramientas teóricas y prácticas.

Asimismo, se brindaron a las y los docentes herramientas técnico-pedagógicas, con énfasis en el uso responsable de las pantallas virtuales y el aprovechamiento de los recursos interactivos disponibles para sus clases.

Durante las mesas de trabajo se analizaron los planes de estudio de cada academia, con el propósito de identificar áreas de oportunidad e implementar mejoras continuas en los contenidos.

De igual forma, se dio continuidad a la aplicación del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior y del Programa Aula, Escuela y Comunidad (MCC-PAEC), con el objetivo de fomentar el trabajo colaborativo y adaptar las estrategias educativas a los contextos regionales de cada plantel.

Como parte de los acuerdos, se establecieron compromisos generales y medibles que permitirán evaluar los resultados al término de cada ciclo de evaluación y realizar los ajustes necesarios.